（營口之窗網(wǎng)訊 關(guān)切）“學(xué)生課后無人照看，課后負擔比較重，補課費比較高”是一個民生熱點問題，營口市就此問題出臺了具體指導(dǎo)意見。從日前營口市政府新聞辦召開的“中小學(xué)生課后服務(wù)工作新聞發(fā)布會”上得到了具體內(nèi)容，將其主要部分匯總給大家，看看你是否滿意。

一、工作原則

（一）堅持學(xué)校主體原則

中小學(xué)校是實施課后服務(wù)的主體，在教育主管部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，負責(zé)統(tǒng)一組織實施、加強全程管理，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序、高效。

（二）堅持主動服務(wù)原則

學(xué)校要主動向家長告知服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等并在學(xué)校公示欄上公布，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，著眼于回應(yīng)學(xué)生和家長需求、促進學(xué)生全面發(fā)展，逐步構(gòu)建學(xué)校為主、社會參與、校內(nèi)校外有機結(jié)合的課后服務(wù)體系。

（三）堅持自愿參加原則

中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長自愿選擇，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。

（四）堅持家校協(xié)商原則

學(xué)校要依托家長委員會廣泛征求意見，在充分達成共識的基礎(chǔ)上，吸納家長委員會參與制定課后服務(wù)工作方案，家校對課后服務(wù)實施協(xié)商共治。

(五)堅持素質(zhì)教育原則

課后服務(wù)要以“豐富生活、發(fā)展個性、培養(yǎng)興趣、拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,盡可能發(fā)揮每個學(xué)生的聰明才智,挖掘每個學(xué)生的潛能。

(六)堅持經(jīng)費保障原則

建立政府、學(xué)校、家庭三位一體經(jīng)費保障機制,確保課后服務(wù)工作持續(xù)、順暢開展。

二、服務(wù)對象、時間及內(nèi)容

（一）服務(wù)對象

課后服務(wù)的對象主要為義務(wù)教育階段全體在校學(xué)生及全地區(qū)各普通高中階段全體在校學(xué)生。

（二）服務(wù)時間

1.義務(wù)教育階段學(xué)校周一至周五開展課后服務(wù)，一至六年級不晚于17:30，七至八年級不晚于18:00，九年級不晚于19:30。在不超過收費標準的前提下，可適當調(diào)整九年級周一至周五離校時間。

2.普通高中學(xué)校周一至周五開展課后服務(wù)，原則上，高一、高二年級不晚于21:30，住宿生和高三年級不晚于22:00。

3.法定節(jié)假日和寒暑假期間，初中和普通高中是否開展課后服務(wù)及服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標準，可根據(jù)學(xué)生年級特點和具體需求，由學(xué)校和家長委員會商定。

（三）服務(wù)內(nèi)容

課后服務(wù)內(nèi)容，由學(xué)校會同家長委員會，結(jié)合學(xué)校和相關(guān)機構(gòu)資源配置、服務(wù)能力等因素協(xié)商確定。
小學(xué)階段，主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參加各類體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。初中階段，主要安排文體活動、課業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科實踐、社團活動和興趣小組、思維拓展訓(xùn)練等。普通高中階段，主要安排文體活動、學(xué)科深度拓展訓(xùn)練、個性化答疑輔導(dǎo)、心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練、學(xué)法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)等。鼓勵各學(xué)校創(chuàng)造性地開展課后服務(wù)，充分尊重學(xué)生家長意愿，提供多樣化的課后服務(wù)項目，也可有計劃地適當安排課后輔導(dǎo)。

各中小學(xué)要充分利用圖書館、科技館、博物館、紀念館、研學(xué)基地（營地）、愛國主義教育基地、體育場館及校內(nèi)的圖書室、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動?？梢酝ㄟ^學(xué)校購買服務(wù)的方式，由學(xué)校提供課后閑置的場地、設(shè)施設(shè)備等資源，由符合條件的專業(yè)機構(gòu)派駐工作人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，實現(xiàn)場地、人員資源整合。

支持學(xué)校引進校外優(yōu)質(zhì)教育資源參與校內(nèi)課后服務(wù)，作為校內(nèi)教育的有益補充，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。各學(xué)校引進校外或境外教學(xué)資源(圖書、音像制品等)須報教育主管部門審查后使用。

三、經(jīng)費使用與管理

（一）經(jīng)費來源
開展課后服務(wù)，可采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。提倡有條件的地區(qū)通過“政府購買服務(wù)”“財政補貼”等方式對參與課后服務(wù)的學(xué)校、單位和教師給予適當?shù)难a助。

（二）收費標準

設(shè)定服務(wù)性收費或代收費的，應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則，按有關(guān)規(guī)定由教育行政部門和價格主管部門聯(lián)合報同級人民政府審定后執(zhí)行，相應(yīng)費用由學(xué)生家庭負擔。義務(wù)教育階段，原則上每月每生收費不超過200元，高中教育階段，原則上每月每生收費不超過450元。學(xué)校要通過召開家長會等方式廣泛聽取家長意見和建議，可根據(jù)所提供服務(wù)的內(nèi)容和時間，由學(xué)校與家長委員會合理確定具體收費標準。

（三）費用減免

義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生等）參加校內(nèi)課后服務(wù)所需的費用，按其所在學(xué)校確定的收費標準，由各級財政給予適當補貼。提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。

（四）經(jīng)費管理

1.課后服務(wù)收費由學(xué)校會同家長委員會實施，學(xué)校要按照有關(guān)財經(jīng)制度將課后服務(wù)收費納入學(xué)校財務(wù)管理，?？顚Ｓ茫毩⒑怂?，不得截留或提取管理費，不得隨意侵占、挪用，不得列支其他無關(guān)費用，不得以營利為目的，不得以課后服務(wù)名義亂收費。各學(xué)校要制定課后服務(wù)收費和支出管理辦法，建立費用收支臺賬，存檔備查。教育主管部門要會同財政、審計部門定期對學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費使用情況進行審計督查。對違反財經(jīng)紀律的，依法依規(guī)嚴肅處理。

2.學(xué)校和家長委員會要合理確定支出標準，據(jù)實結(jié)算，按實列支。收取的費用，可用于參與課后服務(wù)的校內(nèi)教師和外聘外請人員補助以及保障學(xué)校開展課后服務(wù)產(chǎn)生的水電費、消耗品購置、場地租用及學(xué)生意外商業(yè)險等必要開支。財政補貼主要用于對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等特殊群體的費用減免、弱校補貼以及適當補充開展課后服務(wù)產(chǎn)生的水電費、取暖費等。

3.對參與課后服務(wù)教師的補助，要充分體現(xiàn)“多勞多得”“優(yōu)勞多得”的導(dǎo)向，根據(jù)教師所提供服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量確定補助標準，不得搞“平均主義”。對聘用人員的補助標準，由學(xué)校和家長委員會根據(jù)其提供服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量確定，經(jīng)公示后執(zhí)行。

4.學(xué)校和家長委員會要按月?lián)嵭纬芍С雒骷殻?jīng)家長委員會審核無誤并在學(xué)校公示5個工作日后方可支出。收取的費用當月有剩余時可結(jié)轉(zhuǎn)使用。

營口市《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》從今年7月1日起試行，你滿意嗎。