近日,遼寧都市頻道——《正在行動(dòng)》節(jié)目組報(bào)道了一篇通訊,講述了蓋州市二臺(tái)學(xué)校中學(xué)教師朱紅“以愛(ài)傳聲”——關(guān)愛(ài)失聰兒童侯媛媛的故事,感人至深,也有很多人打來(lái)了電話(huà),說(shuō)被“守護(hù)天使讓愛(ài)飛翔”的故事深深打動(dòng),并詢(xún)問(wèn)失聰兒童侯媛媛目前的狀況。日前,筆者走近我市二臺(tái)學(xué)校,了解朱紅老師與失聰女孩之間的感人故事。
——題記
我們的校長(zhǎng)劉玉滿(mǎn)曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō):“選擇了教師,就選擇了甘守清貧和獻(xiàn)出真愛(ài);一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!”
2012年5月,作為農(nóng)村特招大學(xué)生她帶著學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)幻,帶著躊躇滿(mǎn)志和滿(mǎn)腔熱情,年僅23歲的朱紅來(lái)到了二臺(tái)學(xué)校擔(dān)任中學(xué)一、二年級(jí)地理教學(xué)老師,當(dāng)她看到學(xué)生們“敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)”難道自己金子般的青春年華將終日與這樣的孩子為伴?然而當(dāng)孩子們那純真、可愛(ài)又充滿(mǎn)期待的笑臉在她面前漾溢的時(shí)候,她的心被一下子感動(dòng)了!
作為一名學(xué)校新生力量,在談到該如何履行自己的職責(zé)時(shí),這位樸實(shí)無(wú)華的朱紅老師說(shuō):“教好書(shū),是老師本份的事,教育教學(xué)就是要憑良心辦事,不能誤人子弟。”一席耿直而又感人至深的話(huà),道出了這位頗受學(xué)生愛(ài)戴的“良師益友”的心聲。
“培于才、精于藝、誠(chéng)于信、立于仁。”正是帶著這樣的“良心”,朱紅刻苦鉆研教材教法,精心備課,隨時(shí)了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),迅速成長(zhǎng)為一位真正會(huì)教書(shū)、真正肯教書(shū)的教學(xué)骨干。
教學(xué)不但需要有愛(ài)心、耐心,更需要的是一顆善于觀察的細(xì)心。五月中旬,該校中心幼兒園小班教師因事宜請(qǐng)假,委托朱紅老師代課教學(xué)任務(wù);在一節(jié)幼兒課堂手指游戲——讓小手動(dòng)起來(lái)!她發(fā)現(xiàn)5歲的侯媛媛睜著圓圓的大眼睛,直直的盯著自己,許多小朋友小手都舞動(dòng)起來(lái),可是侯媛媛沒(méi)有什么反應(yīng)……于是,朱紅老師向侯媛媛提問(wèn),她也置之不理。
朱紅老師說(shuō):“手指活動(dòng)與人腦的發(fā)育有著極為密切的關(guān)系。它的取材來(lái)源于幼兒生活,內(nèi)容淺顯易懂,語(yǔ)言流暢、生動(dòng)有趣,情節(jié)稚氣活潑,節(jié)奏明快,使幼兒在愉快的游戲中、朗朗的講述中,隨時(shí)隨地學(xué)做,通過(guò)不斷的做手指游戲活動(dòng),能使孩子們的小手指更加靈活,觸覺(jué)更加敏感,頭腦更加聰明、更加富有創(chuàng)造性,思維也會(huì)更加開(kāi)闊,還可以幫助孩子們了解自己的身體,鼓勵(lì)孩子們?cè)谕嫠V斜磉_(dá)自己,學(xué)習(xí)詞匯,增進(jìn)說(shuō)話(huà)的能力,從而促進(jìn)智力發(fā)展。”
朱紅老師了解到孩子失聰?shù)目赡?。得知孩子由于先天遺傳等諸多原因,都有嚴(yán)重的聽(tīng)力障礙。侯媛媛家境困難,為了把孩子們從無(wú)聲的世界拯救出來(lái),朱紅老師親自帶著她前去遼寧省醫(yī)大二院檢查,僅此花費(fèi)4000余元。她說(shuō),能看到孩子比比劃劃打著手勢(shì),口里發(fā)著含混不清的聲音這錢(qián)花的也值得。
據(jù)了解,要讓一個(gè)孩子恢復(fù)聽(tīng)力,需要大約16萬(wàn)元,其中人工耳蝸費(fèi)用13萬(wàn)元,手術(shù)后康復(fù)費(fèi)用3萬(wàn)元。
朱紅關(guān)愛(ài)失聰兒童的行為已引起社會(huì)的高度關(guān)注。遼寧都市頻道——《正在行動(dòng)》節(jié)目組,進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道,為了引起全社會(huì)對(duì)殘疾兒童、貧困孩子的關(guān)注,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量對(duì)弱勢(shì)兒童進(jìn)行幫助,同時(shí)也給殘疾兒童更多的接觸社會(huì)、展示自我的機(jī)會(huì),并呼吁全社會(huì)……多種多樣的愛(ài)心活動(dòng),向失聰兒童伸出關(guān)愛(ài)之手,讓他們也享受到平等的閱讀權(quán)利、學(xué)習(xí)到更多知識(shí),從中感受到來(lái)自社會(huì)各界的溫暖與關(guān)愛(ài)。

為幫助失聰兒童裝上耳蝸,讓他們走出無(wú)聲世界。目前,侯媛媛正在遼寧省醫(yī)大二院進(jìn)一步檢查,院方?jīng)Q定免費(fèi)支付佩戴耳蝸一切費(fèi)用,幫助恢復(fù)聽(tīng)力。
清晨的校園是明麗的,在溫和的陽(yáng)光下,那一張憨厚的臉多么可愛(ài),那一聲含糊不清的問(wèn)候多么可親,那一雙清澈純真、充滿(mǎn)求知和期盼生存的眼睛多么讓人心酸和激動(dòng)……
愛(ài)學(xué)生對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)不是件難事,可愛(ài)那些兩耳失聰,喪失了言語(yǔ)功能,認(rèn)識(shí)片面,猜疑心強(qiáng),孤僻急噪的聽(tīng)力殘疾學(xué)生和那些具有感官、心智缺陷,行為異常的智力殘疾學(xué)生,卻不是一件易事,可我們的責(zé)任要求我們必須做到——守護(hù)天使讓愛(ài)飛翔!
“守護(hù)天使讓愛(ài)飛翔,更為二臺(tái)學(xué)校爭(zhēng)了光!”師生稱(chēng)道,而她依然默默地前行。
9月17日,筆者采訪(fǎng)朱紅時(shí),她卻說(shuō):“讓失聰孩子走出無(wú)聲世界,這正是我所期盼的。能讓每一位失聰兒童得到康復(fù)訓(xùn)練是政府的心愿,也是我最大的心愿。”
“愛(ài)·未來(lái),讓世界聽(tīng)見(jiàn)”“我愛(ài)我的工作,愛(ài)我的學(xué)生,面對(duì)這群可親可愛(ài)的孩子,我的靈魂得到了凈化,我的胸襟會(huì)更加坦蕩,我的人生會(huì)更加有意義,我愿將我的一生奉獻(xiàn)給這群可愛(ài)的孩子!”這就是一個(gè)普通教育工作者的心聲!