為了讓青少年增加對各行各業(yè)的了解，蓮花社區(qū)青少年社區(qū)空間積極組織青少年通過角色扮演的方式體驗不同職業(yè)，在娛樂實踐中受到教育、認(rèn)知社會、品嘗工作的快樂、培養(yǎng)克服困難的勇氣、提高各方面的素質(zhì)，為今后自身的定位奠定基礎(chǔ)。
       3月12日，蓮花社區(qū)組織10余名青少年及家長在社區(qū)開展了“爭做小小社區(qū)干部”活動。小朋友們在家長的帶領(lǐng)下興致勃勃地來到了社區(qū)，參加此次活動。社區(qū)工作人員熱情地接待未來的小社區(qū)干部們。社區(qū)副書記帶領(lǐng)小朋友們參觀了社區(qū)，并對社區(qū)功能進行了詳細(xì)的講解。副書記用簡單、生動的語言講解了社區(qū)的作用，社區(qū)雖小，但功能、作用巨大，作為社區(qū)干部都擁有一份自豪感和責(zé)任感。小朋友們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，還不時地追問自己感興趣的地方。隨后，讓小朋友們坐在窗口里模擬社區(qū)的日常接待工作，小朋友們更是認(rèn)真地扮演著自己的角色，熱情禮貌地接待來訪人員。小朋友的表現(xiàn)也讓在場的工作人員及家長們欣慰不已。參加體驗活動的孩子們在家長的帶領(lǐng)下，獲得了學(xué)校所無法提供的寶貴的經(jīng)驗，而父母也通過孩子在職業(yè)體驗中的表現(xiàn)，增進了對孩子的了解。
       今天來的小朋友們同時也是社區(qū)的小志愿者，職業(yè)體驗活動結(jié)束后，紛紛拿起清潔工具走出社區(qū)，來到社區(qū)周圍，開展清理環(huán)境衛(wèi)生活動?；顒咏Y(jié)束后，社區(qū)還為小干部們發(fā)放了小禮品。
       通過此次活動的開展，小朋友們的收獲頗豐，不僅鍛煉了自己，了解了工作的含義，體會了勞動的快樂，也為蓮花社區(qū)青少年社區(qū)空間“職業(yè)體驗”系列活動的開展打下了良好的開端。