1月5日，“2017年平安十佳鄉(xiāng)村教育者”名單正式出爐，劉藝蓉榮獲“2017年平安支教十佳志愿者”稱(chēng)號(hào)。自從2013年開(kāi)始支教工作，劉藝蓉一直懷揣著滿滿的愛(ài)心，投身支教服務(wù)活動(dòng)，并逐漸從一名熱心公益、積極參與支教的志愿者成長(zhǎng)為支教服務(wù)工作的組織者。支教的時(shí)光里，她最明白支教與陪伴的意義。
     2013年10月，劉藝蓉第一次參加平安支教行動(dòng)，第一次走進(jìn)山村與這里的孩子相遇，第一次感受陪伴帶給孩子們的歡聲笑語(yǔ)，也正是這次的支教活動(dòng)，讓她認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的先生，“看這張照片，你可能會(huì)覺(jué)得這只是一張普通的下面條的照片而已。再細(xì)心一些的同事們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，我正穿著一件平安希望小學(xué)志愿者支教的衣服。但是對(duì)我和我的家人而言，這不是一張普通的照片，拍攝這張照片的時(shí)候，我正在給一位因?yàn)楹脦滋於汲圆坏矫鏃l而倍感苦惱的北方支教老師煮面吃。而這位支教老師，在后來(lái)的日子里，成為了我的先生。”

     但因?yàn)閺V西沒(méi)有平安可以平調(diào)的機(jī)構(gòu)，盡管對(duì)平安萬(wàn)般不舍，劉藝蓉還是離開(kāi)了當(dāng)時(shí)所在的江蘇平安銀行，嫁到了廣西，成為了一位廣西媳婦兒。在她和先生大婚的當(dāng)天，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)宣布將所有賓客的禮金全部捐獻(xiàn)給共同支教過(guò)的馬山縣林圩鎮(zhèn)合理村平安希望小學(xué)。同年5月， 3700余套書(shū)籍全部送到了孩子們的手上。

     回想起第一次支教的經(jīng)歷，劉藝蓉作為剛到學(xué)校的支教老師，她旁聽(tīng)了孩子們的音樂(lè)課。代課的語(yǔ)文老師讓孩子們隨性地唱自己喜歡的歌，他們就拿出認(rèn)認(rèn)真真記下歌詞的小本子，一首接一首地唱之前的支教老師們教過(guò)他們的歌曲：《小小少年》《隱形的翅膀》《國(guó)歌》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》……一位支教老師帶去了自己的電子琴，孩子們爭(zhēng)先恐后地圍觀、撫摸著這臺(tái)他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器，上面都是指痕，這情景給劉藝蓉以及所有在場(chǎng)的老師們留下了深刻的記憶。

     支教期間，劉藝蓉曾經(jīng)讓四年級(jí)一班的孩子們寫(xiě)一篇作文，題目是《我的夢(mèng)想》。直到今天，她對(duì)其中幾篇作文內(nèi)容記憶猶新：

一位叫做黃小花的孩子寫(xiě)到：我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名音樂(lè)家，可是我不可以當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)槲也粫?huì)彈琴。有一天我和我的朋友去上街，我看見(jiàn)了一臺(tái)鋼琴，可漂亮了，我想買(mǎi)，我的朋友就說(shuō)，你一定買(mǎi)不起的，我就回家說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)医裉烊ド辖挚吹搅艘慌_(tái)漂亮的鋼琴，我好想買(mǎi)啊，可是我買(mǎi)不起……

     蔣藍(lán)青：如果長(zhǎng)大以后，我要買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，要談給我的家人聽(tīng)，有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我做的這個(gè)夢(mèng)，是我在舞臺(tái)上表演，我一邊唱歌，一邊彈琴，長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，當(dāng)一個(gè)了不起的音樂(lè)家，當(dāng)一個(gè)光明正大的音樂(lè)家！
     李鳳英：我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，我很喜歡音樂(lè)。每當(dāng)我看到電視上的人在拉小提琴，（彈）鋼琴、（吹）口琴……各式各樣，我很想學(xué)會(huì)，我的伯父家有一臺(tái)電子琴，每次周末，我都想上去彈，可是沒(méi)人讓我去，所以我也沒(méi)有去……

   “看到這些文字，我會(huì)覺(jué)得心微微得疼，淚滴答滴答地往下流……當(dāng)我們告訴孩子們不要放棄夢(mèng)想的時(shí)候，我們也希望用自己的力量，社會(huì)的援手，助他們圓夢(mèng)。”在支教結(jié)束后的一個(gè)月里，劉藝蓉和先生，當(dāng)時(shí)的同事，向北京“夢(mèng)響匯公益”鋼琴圓夢(mèng)計(jì)劃提交了一份申請(qǐng)書(shū)，希望為合理村希望小學(xué)的孩子們申請(qǐng)一臺(tái)鋼琴。次年四月，價(jià)值兩萬(wàn)元的鋼琴由該公益組織直接運(yùn)送到合理村希望小學(xué)的教室。孩子們?cè)陂T(mén)口和窗戶上擠來(lái)擠去踮著腳尖兒想要看一眼鋼琴的樣子，那時(shí)的場(chǎng)景至今讓劉藝蓉難以忘懷。

   “其實(shí)，每一個(gè)從希望小學(xué)回來(lái)的老師都很清楚，那里的孩子即使目前在學(xué)校里接受九年義務(wù)制教育，大多數(shù)的孩子因?yàn)榧彝ァh(huán)境和觀念的原因，今后也將會(huì)繼續(xù)走父母的打工之路。但我們之所以稱(chēng)之為希望小學(xué)，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這些學(xué)校里孕育著希望。他們中會(huì)有一個(gè)宇航員、建筑師、音樂(lè)家。我們不希望他們因?yàn)楸瘸抢锏暮⒆佣倘绷耸裁?，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連鋼琴都沒(méi)有摸過(guò)的孩子，就算有夢(mèng)想，也無(wú)法當(dāng)上音樂(lè)家。這就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)心志愿者前赴后繼來(lái)做支教老師的原因。”

      現(xiàn)在，作為平安產(chǎn)險(xiǎn)廣西分公司的品牌宣傳崗，劉藝蓉開(kāi)始負(fù)責(zé)組織平安希望小學(xué)支教活動(dòng)?；顒?dòng)中有很多像劉藝蓉一樣的愛(ài)心人士：一位已經(jīng)54歲的阿姨20多年里累計(jì)參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)捐款捐物達(dá)60余萬(wàn)元；一只從湖南趕來(lái)全程自費(fèi)的湘軍應(yīng)急救援隊(duì)4年中5次參加希望小學(xué)支教活動(dòng)……“因?yàn)槿藛T報(bào)名已滿，很多志愿者反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào)，如果有老師因故不能參加，請(qǐng)我一定記得給他們打電話。與每一位志愿者接觸的時(shí)候，我都能感到內(nèi)心澎湃，血管里開(kāi)始流淌著一股熱乎乎的東西。就像平安的宣傳短片中所說(shuō)的，短短7天的時(shí)間，我們很難去改變孩子什么，但是，我們可以為他們開(kāi)啟一扇窗，架起一座橋。”

      從安徽六安起步，今年是中國(guó)平安援建希望小學(xué)第24年，中國(guó)平安相繼規(guī)劃援建了112所平安希望小學(xué)，開(kāi)展了百萬(wàn)維護(hù)計(jì)劃、希望獎(jiǎng)學(xué)金、愛(ài)心廚房等10個(gè)持續(xù)關(guān)懷工程和項(xiàng)目。平安產(chǎn)險(xiǎn)緊跟集團(tuán)步伐，聚焦留守兒童的心理護(hù)理，制定了“關(guān)愛(ài)留守，內(nèi)在平安”項(xiàng)目的三年規(guī)劃，2016年從師資培訓(xùn)起步，2017年研發(fā)1-9年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化心理教育課程，捐建12所幸福家園心理教育示范教室，并培訓(xùn)600名種子講師。2018年，在“三村工程”扶貧戰(zhàn)略的指引下，平安產(chǎn)險(xiǎn)將落地整套留守兒童心理教育體系，逐步樹(shù)立示范效應(yīng)，爭(zhēng)做業(yè)內(nèi)“教育扶貧”先行者。